Una mirada feminista sobre las políticas de Formación Docente
Esta publicación analiza las acciones realizadas para incorporar la perspectiva de género en todo el Sistema Educativo por parte del Plan de Igualdad de Oportunidades y Derechos y la ANEP-CODICEN. Para que el Sistema Educativo funcione efectivamente como agente de inclusión es urgente retrabajar las desigualdades y diferencias en el complejo entramado de género, clase, etnia y raza, y encontrar las estrategias pedagógicas con la urgencia y el dramatismo que nos exige la apuesta ética por la igualdad.
